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单元整体教学法可以打破当前语文课堂教学“事倍功半”的局面，使当前语文教学进入一个崭新的境界，收到一种“事半功倍”的效果。其具体做法是结合现行教材的编排体例，分六步进行。其中的关键点是：真正做到整体预习与局部指导的无缝链接!不再以每一课为单位，而是以某个知识点为单位，整体进行教学，防止把课文肢解!