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在高中数学教学中,有些教师只注重数学知识的传授与解题能力的提高,忽视了渗透数学文化.究其原因,是应试教育下注重考试分数的结果.因此,教师要践行素质教育的要求,在高中数学教学中渗透数学文化,帮助学生了解数学文化,从而提高学生的数学素养.
高中数学教学探析
【摘 要】
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在高中数学教学中,有些教师只注重数学知识的传授与解题能力的提高,忽视了渗透数学文化.究其原因,是应试教育下注重考试分数的结果.因此,教师要践行素质教育的要求,在高中数
【机 构】
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安阳县理工中等专业学校,河南 安阳,455000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年9期
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