基于兴趣培养的大学英语教学方法探讨

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本文针对目前大学英语教学中普遍存在的学生学习积极性不高、逃学、厌学的现象针对性的謦孝冬学英语教学中应加强学生学习兴趣的莓养。本文从学习动机、情感体验、教师角色、分层教学等四个方面谈了培养学生的学习兴趣的具体方法。
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