用心激励,用爱守望——我的班级管理实践

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本人从事班主任工作至今已有16个年头,期间有过迷茫和痛苦,也有过收获和喜悦。回想自己的班主任历程,觉得大概经历了三个阶段。刚开始当班主任时,十分紧张和茫然,跟着老教师学,整天围着学生鸡毛蒜皮的事情转。第二阶段,本人学习了一些班级管理方面的书籍,较注重制度管理,但实效不大,也感觉很累。
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