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本文以一堂英语语法和完型填空小测评讲课为例,结合教育心理学理论的发散思维,探讨高三英语语法填空和完型填空题的教学和评讲技巧,总结出练习题评讲的不同思路,并结合了笔者所教学生的英语水平研究适合他们的测试,制定一种有效的测试题和相对应的评讲模式。
对高三英语语法填空和完型填空题评讲的浅析——以一堂“英语语法和完型填空小测评讲课”为例
【摘 要】
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本文以一堂英语语法和完型填空小测评讲课为例,结合教育心理学理论的发散思维,探讨高三英语语法填空和完型填空题的教学和评讲技巧,总结出练习题评讲的不同思路,并结合了笔者
【机 构】
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南海区西樵高级中学,
【出 处】
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高考(综合版)
【发表日期】
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2014年08期
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