深化体教融合,促进青少年健康发展

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_wantao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了落实立德树人根本任务,促进具有中国特色体教融合的深化发展,并推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,我国正在n不断致力于加强体育强国建设与新课程改革。目前,教育界已经开始建构体教融合教育模式,旨在通过体教融合的深化,提高学生的文化学n习水平,促进学生体质健康发展。对此,本文主要针对体育与教育事业面临的重要问题展开讨论,并提出一些促进体教深度融合发展的有效n策略。
其他文献
数学学科知识具有较强的思维性特征,对学生的思维能力发展提出了较高的要求。如今,小学数学教师在课堂中愈发注重将培n养学生的思维能力作为核心教学目标展开实际的教学活动,旨
在英语教学中,要充分认识兴趣在教学中的基础性、必要性和重要性,重视维护融洽的师生关系,引发学生英语学习的兴趣;n积极创设良好的课堂气氛,有效开辟第二课堂,激发学生英语学习的
文章首先分析了民办高校应急预案现状,然后从教务系统安全危机、学生选课遇阻危机、教师通勤交通危机三个方面论述了民办高校教务管理危机的种类及应急预案,最后阐述了民办高校教务管理应急预案的完善。
阅读教学在小学语文学习中是十分重要的,在核心素养理念的影响下,学生需要加强自己的语文阅读能力,为后续语文学习打n下坚实的基础。在学生阅读过程中,提高学生的阅读量,开展课外
变革创新社区教育教学思路和教学方法,提升课堂教学质量,是一个社区教育工作者不断努力的方向。本文介绍了翻转课堂教学模式的定义及特点,并基于社区教育中信息类课程“智能手机应用基础”,进行了翻转课堂教学模式设计方法的尝试。
追加评论的出现对增加在线评论的真实性、降低消费者识别信息的难度、提高消费者满意度具有非常重要的现实意义。为极大发挥追加评论的有效性,本文基于新疆3所高校大学生的微观调研数据,以技术接受模型为原型构建追加评论对消费者购买意愿影响的模型,实证分析电商平台追加评论对感知有用性的影响及其如何影响消费者的购买意愿,并从电商平台、商家和消费者三个角度提出对策建议。
互联网时代背景下,基于信息化平台的互联网党建创新了党建工作全新模式,提升了党建工作的实效性。通过整合资源、创新形式、精细管理,使得党建工作日常管理、学习教育出现了新变化,促进了支部的标准化建设,提升了基层党组织的活力。
我国作为历史文明古国,文化底蕴深厚,在各个领域中都有着广泛的应用,是实现民族伟大复兴的基础所在。十八大指出:n文化是一个民族的血脉,是人们的精神家园。由此可见,通过教育对传
开学,预示着孩子们又重新出发,为美好的未来继续奋斗。然而,新学期对孩子们来说 既陌生又新鲜,孩子们要学习新知识,n走进新教室,接触新教师,导致状况频频出现。但是新学期也是实现一
微信公众平台因其独特的功能优势,逐渐成为学习者移动学习的重要方式,本文以计算机应用基础课程为例,通过对开放教育学生利用微信公众平台进行移动学习的情况进行问卷调查分析,了解学生自主学习的现状和存在的问题,并提出解决对策,以期帮助学生实现多样化、个性化的有效学习。