【摘 要】
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小学英语中的英语单词学习一直都是困扰教师的教学内容之一,如何提高学生学习英语的教学效果也是广大教师关注的问题.笔者通过英语教学实践,发现采用情景教学策略进行英语单
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小学英语中的英语单词学习一直都是困扰教师的教学内容之一,如何提高学生学习英语的教学效果也是广大教师关注的问题.笔者通过英语教学实践,发现采用情景教学策略进行英语单词的教学可以取得良好的效果.创设合适的情景进行应用单词的教学可以提高学生学习英语单词的兴趣,加强英语单词与表象的联系,提高学生在实际情景中运用单词的效果.
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