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通过对通信工程专业培养的现状分析，探讨通信工程专业应用型人才培养的策略，提出“2＋2”的专业培养模式，对通信工程专业的课程内容、课程结构、课程体系以及教学方法进行了深层次研究，着重强调实验教学中系统性、工程性和实用性专业技能的培养。
应用型通信工程专业培养方案的研究与实践
【摘 要】
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通过对通信工程专业培养的现状分析，探讨通信工程专业应用型人才培养的策略，提出“2＋2”的专业培养模式，对通信工程专业的课程内容、课程结构、课程体系以及教学方法进行了深层次
【机 构】
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广东工业大学信息工程学院
【出 处】
：
广东工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年B07期
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