【摘 要】
：
介绍了目前显微数码互动系统在形态观察实验教学中的应用和微生物实验教学存在的问题,提出了利用该系统对微生物实验教学进行改革的需要。为提高实验教学效果,论文建立了微生
【机 构】
：
上海交通大学农业与生物学院实验与实践教学中心
【基金项目】
：
上海交通大学教学发展中心教学研究项目（B1207023）
论文部分内容阅读
介绍了目前显微数码互动系统在形态观察实验教学中的应用和微生物实验教学存在的问题,提出了利用该系统对微生物实验教学进行改革的需要。为提高实验教学效果,论文建立了微生物实验的显微数码互动教学模式,增加了教学资源,改变了考核方式。结果表明：新教学模式和丰富的图片教学资源能够提高学生对微观形态结构的辨识能力,提高课堂知识吸收率;新的考核方式能够真实考察学生的知识水平;实验操作演示视频对于训练和提高学生的实验操作能力具有促进作用;灵活的考核方式和丰富的教学资源提高了学生的学习积极性,提升了微生物实验教学的效果。
其他文献
目前，国内外对现代信息服务业的界定尚无统二的认识。一般为了区别于传统的信息服务业，将通过计算机和网络等现代信息技术进行信息收集、处理、研究、存储、传递和提供的信息服
徒手操通常是我国体育院校体操教学中,学生教学实习环节必选的重要内容.实习中要求每为实习生都必须创编一套徒手操,并将所创编的徒手操通过教学的形式教授给学生.通过多年的
将聚乙烯吡咯烷酮（PVP）与聚（乙烯-乙烯醇）（EVAL）共混，采用浸没沉淀法制备了PVP/EVAL共混膜，并用于油水乳液分离过程。通过全反射红外光谱、扫描电子显微镜、拉伸试验、接触角测试等对
一、引言ASP．NET环境下电子商务系统基于身份验证的安全措施主要有三种：基本身份验证、集成Windows身份验证和基于Forms的身份验证。基本身份验证是由IIS提供的，在这种验证方式
在“外币统账制”方法下，企业发生的同一笔外币业务，由于采用的汇率不同，从而会产生折算记账本位币的差额，即汇兑损益。对它的确认曾出现过以下两种方法：