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随着我国工程教育国际化程度的不断提高以及工程教育认证的蓬勃开展,如何达到工程教育认证所要求的“能够在行业领域具备一定的国际视野和在跨文化背景下进行沟通和交流”的人才培养目标,成为环境工程专业领域亟待解决的一个关键问题.本文结合目前双语教学中存在的问题来探讨环境工程专业双语教学改革如何来支撑这一培养目标.