【摘 要】
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传承着深厚的历史文化与光辉的红色基因，东城教育始终向着更高质量的发展勇毅笃行。从上世纪90年代初教育资源整合战略的提出，到2011年精品特色发展战略的实施，再到2014年义务教育综合改革的推出，东城始终把教育优质均衡发展放在重中之重的位置。在学区制综合改革中，打出“学校深度联盟——新九年一贯——优质教育资源带——教育集团”一系列“组合拳”，多措并举，不断扩大优质教育资源覆盖率，教育优质均衡发展水平
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传承着深厚的历史文化与光辉的红色基因，东城教育始终向着更高质量的发展勇毅笃行。从上世纪90年代初教育资源整合战略的提出，到2011年精品特色发展战略的实施，再到2014年义务教育综合改革的推出，东城始终把教育优质均衡发展放在重中之重的位置。在学区制综合改革中，打出“学校深度联盟——新九年一贯——优质教育资源带——教育集团”一系列“组合拳”，多措并举，不断扩大优质教育资源覆盖率，教育优质均衡发展水平保持高位。与此同时，大力推进“健康·成长2020”工程、“文化·传承2030”工程，深入探索“教育 ”发展模式及学院制人才培养方式，促进学生全面而有个性的发展。
在新的历史时期，如何营造更加均衡的教育环境？如何让老百姓在家门口就能享受到更加优质的教育？如何探索更多“东城方案”“东城模式”？在2019年举办的“加快推进东城教育现代化
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