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近年来,教育戏剧活动在我国的应用呈增长趋势。作为一种教学手段,教育戏剧具有游戏性和艺术性的特点,适合结合特定学科运用于各个教学阶段,尤其是学前教育。但由于其在我国的研究起步较晚,因此相关研究并不完善。本文梳理了教育戏剧的历史渊源以及其在国内外的发展历程,以期为后续研究提供参考。
国内教育戏剧研究文献综述
【摘 要】
：
近年来,教育戏剧活动在我国的应用呈增长趋势。作为一种教学手段,教育戏剧具有游戏性和艺术性的特点,适合结合特定学科运用于各个教学阶段,尤其是学前教育。但由于其在我国的
【机 构】
：
华南师范大学
【出 处】
：
新一代:理论版
【发表日期】
：
2020年15期
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