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解决随迁子女异地升学问题已经进入政策视域,但受政策制定条件的限制,政策制定前提与政策价值选择之间仍然存在冲突,这将影响随迁子女异地升学问题的解决。对此,需要从保障随迁子女受教育权的视角审视教育政策及其制定过程。同时,需要采取有效措施,提高教育政策质量,促进教育政策目标的达成。
随迁子女异地升学政策的冲突与建议
【摘 要】
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解决随迁子女异地升学问题已经进入政策视域,但受政策制定条件的限制,政策制定前提与政策价值选择之间仍然存在冲突,这将影响随迁子女异地升学问题的解决。对此,需要从保障随
【机 构】
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东北师范大学教育学部
【出 处】
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东北师大学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点项目（DFA090160）
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