【摘 要】
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新一轮的课程改革明确提出了学科核心素养的教学目标,因此,身为教育的主要负责人,教师应当积极转变教学思想观念,将教学目标从三维目标转变到培养学生的学科核心素养上,进一
【基金项目】
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平凉市教育科学规划专项课题“基于核心素养的高中物理课堂教学动态生成研究”(课题批准号:〔2019〕PLJZ046)的阶段性研究成果之一
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新一轮的课程改革明确提出了学科核心素养的教学目标,因此,身为教育的主要负责人,教师应当积极转变教学思想观念,将教学目标从三维目标转变到培养学生的学科核心素养上,进一步发展学生的综合素质,落实新课改精神。物理是一门对学生的创造性思维和实践能力发展有重要帮助的课程,在高中物理教学过程中,我们要将重心放在对学生物理核心素养的培养上,并建立起以学生为中心的高效教学模式,提升高中物理教学的效果。
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