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为满足"工业4.0"时代和中国制造转型升级的需要,中职学校要进行数控技术应用专业教学的改革,重新定位培养目标,重构课程体系,创新教学模式,培养具有自学能力和创新能力的复合型技能人才。
关于“工业4.0”背景下中职数控专业教学改革的思考
【摘 要】
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为满足"工业4.0"时代和中国制造转型升级的需要,中职学校要进行数控技术应用专业教学的改革,重新定位培养目标,重构课程体系,创新教学模式,培养具有自学能力和创新能力的复合
【机 构】
：
湛江机电学校
【出 处】
：
职业
【发表日期】
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2020年18期
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