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全国职业院校的学生难招，招来又最难管，对学生的管理涉及到学生本人的成长，往大说涉及到社会稳定，小的说就直接涉及本身及别人的家庭幸福甚至伤害。学生教育管理的工作尤为重要，管理难度最大，工作最累，贡献最大，已俨然成为职业院校的共识。都知道管学生是管行为、管心理和管习惯（养成教育），但怎么管已经成为各校大伤脑筋的突出难题。本文将从学校办学观念、学生的学习空间、德育实质、工作困惑、教学活动设计及成长建议等诸方面入手，探究并阐述教育管理的根本目的是让学生的生命焕发光彩。