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在有效教学理念指导下,进行中职语文教学实践中,为达成"先学后教"的教学任务,预习作业设计优劣很大程度影响到学生学习成果和效果。本文透视了中职语文预习作业的现状,试根据新课标要求和学生的实际情况,探索并实践了明确方向目标、创设氛围条件、丰富内容和特色、加强评价等几种设计方向来提高中职语文预习效率,着重培养中职学生自主学习能力,从而实现语文教学目标。