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<正>思维品质是学生核心素养的重要组成部分,离开了思维训练的英语课堂必然是低效甚至是无效的课堂。阅读是英语教学的重要内容和途径,如何在小学英语阅读教学中有效培养学生的思维品质,是广大英语教师不断探索的课题。笔者拟结合具体的课堂教学案例,
发展思维能力 培养核心素养——小学英语阅读教学中有效培养学生思维品质的策略
【摘 要】
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<正>思维品质是学生核心素养的重要组成部分,离开了思维训练的英语课堂必然是低效甚至是无效的课堂。阅读是英语教学的重要内容和途径,如何在小学英语阅读教学中有效培养学生
【机 构】
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江苏省如东县马塘小学,
【出 处】
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山西教育(教学)
【发表日期】
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2017年06期
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