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期刊论文
小学语文课堂教学增效的策略探究
小学语文课堂教学增效的策略探究
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sisi200713
【摘 要】
:
小学语文课堂改革目标强调课程与教学的相融合性,强调形成互帮互助和谐的师生关系.要求教师不但是教学活动的组织者同时也是学习活动的引导者,要把课堂归还给学生,让学生快乐
【作 者】
:
古丽拜克然木·尼牙孜
【机 构】
:
新疆库车县齐满镇中心小学,新疆 库车,842000
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2018年24期
【关键词】
:
小学语文
课堂教学
有效策略
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小学语文课堂改革目标强调课程与教学的相融合性,强调形成互帮互助和谐的师生关系.要求教师不但是教学活动的组织者同时也是学习活动的引导者,要把课堂归还给学生,让学生快乐、主动地进行探究和学习.在新课程理念的指导下,本文对小学语文课堂教学的有效性途径进行了研究.
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