小学语文课堂教学增效的策略探究

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小学语文课堂改革目标强调课程与教学的相融合性,强调形成互帮互助和谐的师生关系.要求教师不但是教学活动的组织者同时也是学习活动的引导者,要把课堂归还给学生,让学生快乐、主动地进行探究和学习.在新课程理念的指导下,本文对小学语文课堂教学的有效性途径进行了研究.
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