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在全面实施课程改革的今天，探索教学的有效策略是提高课堂教学效率的重要手段，特别是作为一名小学数学教师，在平日的教学工作中，要不断地尝试新的教学方法，学会创设情境，培养学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。同时，密切联系生活实际，变抽象为形象，用快乐代替枯燥，并注重教与学的反思，不断提高课堂教学效率。