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2010年11月，财政部颁布修订后的38项中国注册会计师审计准则，并自2012年1月1日起施行。新修订的审计准则实现了与国际审计准则的持续全面趋同，同时也给审计学教学带来了新的挑战。本文在对新审计准则的主要特点及其对审计学教学的影响进行分析的基础上，对新审计准则下的审计学课程建设问题进行了探讨。