新闻传播学专业双语教学教材的比较研究与启示——基于对两部《新闻传播学专业英语》教材的实证研究

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本文以展江等人编著的《新闻传播学专业英语教程》和赵树旺等人编著的《新闻传播学专业英语》两部同类教材为例,对其编著目标、内容体系、知识模块和知识单元、生词和术语及其释义呈现方式展开研究,通过检视两部教材的共性和差异,提出了相关建议.
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