独立学院统计学课程“问题—实践”教学模式初探

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文章根据独立学院学生的实际情况和统计学课程的实践特点,提出了“问题-实践”教学模式,即在实践的基础上,以问题为核心的一种教学模式,并且阐述了“问题—实践”教学模式的困惑及其对策。 According to the actual situation of independent college students and the practice characteristics of statistical courses, this paper puts forward the teaching model of “question - practice”, that is, a teaching mode with question as the core on the basis of practice and expounds “ Problem - Practice ”teaching mode and its countermeasures.
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