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初中学生思维处于由形象思维向抽象思维的转变过程中,逻辑思维由经验获得型向理论推理型发展。语文教学在发展学生语言能力的同时,更应指向培养学生逻辑思维,提高学生元认知水平,激发学生深度学习。
聚焦逻辑思维 践行深度学习——例谈初中说明文复习专题教学
【摘 要】
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初中学生思维处于由形象思维向抽象思维的转变过程中,逻辑思维由经验获得型向理论推理型发展。语文教学在发展学生语言能力的同时,更应指向培养学生逻辑思维,提高学生元认知水平,激发学生深度学习。
【机 构】
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苏州市吴江经济技术开发区运西实验初级中学
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育
【发表日期】
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2020年09期
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