榆林风沙草滩区不同紫花苜蓿农艺性状的综合评价

来源 :黑龙江畜牧兽医 | 被引量 : 2次 | 上传用户:dairyboy126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了筛选适宜榆林风沙草滩区种植的紫花苜蓿品种,试验选择20个国内外紫花苜蓿品种,通过观测不同生育期的株高、生长速度、产量、干鲜比、茎粗、叶茎比、叶绿素含量及越冬率等性状,结合灰色关联度分析与隶属函数分析,选择9个主要农艺性状(鲜草产量、干草产量、株高、茎粗、叶茎比、干鲜比、生长速度、叶绿素含量、越冬率)进行综合评价。结果表明:金皇后在各生育期株高均相对较高;新牧4号生长速度最快,为1.51 cm/d;中天1号茎粗最大,为2.55 mm;擎天柱叶茎比最高,为0.87;新牧4号、隆冬、阿迪娜的越冬率均可达90%以上;SW425的干鲜比与叶绿素含量均最高;康赛的鲜草产量与干草产量均最高。综合评价中,康赛、金皇后、新牧4号、隆冬、阿迪娜、SW425在灰色关联度分析中加权关联度值均>0.7,且在隶属函数分析中综合评价(D)值均>0.5。说明在本试验区综合性能表现较好的这6个紫花苜蓿品种为康赛、金皇后、新牧4号、隆冬、阿迪娜、SW425,适宜在榆林风沙草滩区推广种植。
其他文献
<正>在英语教学中,许多教师几乎把所有时间用在研究课堂教学上,课堂教学设计得精彩纷呈,然而,往往忽视了课外作业布置这一环节,根本不会花时间去考虑怎样进行课外作业的设计,抄写,默写,背诵,配套的练习册轮着完成就是全部的课外作业,这种一成不变的课外作业大大挫伤了学生英语学习的兴趣,阻碍了学生综合素养的提升。一、课外作业布置主要存在以下问题填鸭式的课外作业花费了学生大量时间和精力,却没有收到应有的效果。
期刊
<正>特伦斯·谢诺夫斯基在《深度学习》中提及:"如果说数据是新时代的石油,那么学习算法就是从中提取信息的炼油厂;信息积累成知识、知识深化成理解、理解演变为智慧,欢迎来到深度学习的新世界。"[1]新时代的高中历史教学更需要深度学习的思维引领。《普通高中历史课程标准(2017年版》)明确提出:历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价
期刊
20世纪90年代初我国引入了股权激励制度,由于国内外社会经济体制和投资市场环境存在差异,股权激励的实施效果也截然不同。股权激励是一项长期激励机制,它可以有效地缓解公司发展过程中的委托-代理问题,帮助公司吸引和留住核心人才,并对公司的长远发展起到积极的促进作用?本文将立足于当前资本市场的环境,针对案例公司股权激励实施对公司绩效的影响展开深入分析。目前国内外学者对股权激励的研究已形成相对完整的体系,但
为了有效地保护汉石桥湿地,采用模型评估方法,利用6个时期植物生长季的北京二号卫星遥感影像数据,分析汉石桥湿地的土地利用类型现状和生态系统服务价值,估算了6个时期汉石桥湿地自然保护区生态系统服务价值。研究结果表明,与2005年相比,2020年汉石桥湿地自然保护区林地面积增加了167.3 hm2,草地面积增加了87.5 hm2,湿地面积增加了53.1 hm2;2005年、2008年、2011年、201
在幼儿的整个发展过程中,情感教育是幼儿全面发展的重要组成部分。幼儿时期开展传统节日的情感教育对幼儿具有不可替代的特殊价值。在探讨传统节日的研究背景下,分析传统节日对幼儿情感发展的教育价值,开展传统节日对幼儿的情感教育活动,对培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱亲人的美好情感具有重要意义。
随着长三角经济的发展,徽州的社会经济面貌已然发生翻天覆地的变化。大量的乡村民宿在徽州古村落兴起,在一定程度上带动了徽州乡村的振兴,但这种相对单一的模式并未真正触动乡村衰落的本质,文章在分析乡村民宿利与弊的基础上,探讨徽州乡村可持续发展的对策。
蛇崇拜是新石器时期我国华南地区“壮侗-南岛语”人群的文化现象之一。目前,学界关于蛇崇拜现象的研究与讨论仍存在一定的争议。本文立足前人及时贤的研究成果,对作为“壮侗-南岛语”人群共同的民族文化特征——蛇崇拜研究进行评述,并在此基础上结合语言学材料,提出对这一文化现象的新思考。研究显示:南岛语“蛇”*SulaR与壮侗语、南方汉语方言具有明显的同源关系,这不仅证明南岛语依然存在于华南地区,也更好地弥补部
在新课程、新教材的背景下确立“体现物理的文化价值”作为物理课堂的一条基本教学理念,强化单元构建的逻辑与结构,强调单元实施的情境与实证特点,追求单元教学的人文与科技特征,强化单元评价学以致用和用以致学的特性,加强对物理文化教育功能的开发与应用,彰显物理课程教学的系统性、真实性、人文性和价值性文化,使物理课程教学真正成为传承(人化)与教化(化人)的工具与载体.
<正>常言道"华夏五千年,文史不分家",就文本阅读的形式而言,语文阅读和历史阅读没有实质性的区别。如果说有区别,前者强调字词句篇意,在此基础上,后者还要强调历史概念、唯物史观、史料辨析、历史解释等方面。在大力提倡学科素养的背景下,提升高中生的历史阅读素养,尤其是提升历史阅读的"质"无疑具有重要的现实意义。
期刊
平顶山乡村旅游是平顶山乡村振兴战略的重要产业支撑。虽然平顶山乡村旅游已具有了一定的规模,市场潜力巨大,但是仍然存在乡村旅游项目没有整体规划、旅游基础设施不完善、旅游从业者素质不高以及旅游产品特色优势不足等问题。基于此,笔者建议从突出乡土文化特色、健全旅游监管体制、吸引年轻人才入乡、创新特色产品着手,为平顶山乡村旅游的发展制定有针对性的发展措施,助力乡村振兴。