合作、探究、学习型备课组的初探

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美国教育学者澳迈特认为“合作学习是近十几年来最重要和最成功的教育改革”.这不仅适用于学生,也适用于教师.教师由于教学能力,知识架构、技能水平,性格特征,思维方式等的不同,决定了在合作性的团体中,可以让教师在合作、探究、学习中取长补短,实现共同学习、共同发展.因此搭建合作、探究、学习型备课小组,激发团体的智慧,提升教育、教学水平,是很有必要的.
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