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如何根据职高学生的客观问题,激发学生的学习兴趣,贯彻以学生为主体的教育理念？本人在实际教学中进行了一些综合实践活动课的实践。实践中以中职国家规范教材为＂源＂,以人为＂本＂,对课程及传统的学业评估体系进行了较适合职高学生客观情况的重构,并获得了预想的一些良好成效。
职高语文综合实践活动课的一点实践
【摘 要】
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如何根据职高学生的客观问题,激发学生的学习兴趣,贯彻以学生为主体的教育理念？本人在实际教学中进行了一些综合实践活动课的实践。实践中以中职国家规范教材为＂源＂,以人为＂本＂,对
【机 构】
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厦门工商旅游学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年19期
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