小学高年级语文阅读教学策略探讨

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小学语文高年级语文教学会涉及到多项内容,其中语文阅读教学工作尤为重要,对于提升小学高年级学生的整体语文学习能力具有重要帮助.传统模式下的小学语文阅读教学工作存在一些不足,不利于语文阅读学习效率的提升.这就要求小学高年级语文阅读教师对学生学习需求进行分析,运用具有针对性的教学方式提升阅读教学效率.如何提高学生的语文阅读兴趣,使学生尽快进入阅读状态中,提高阅读质量,是小学语文阅读教师孜孜不倦追求的目标.本文中笔者从创设教学情境,激发学生的阅读兴趣;开展小组合作,提高学生的探究能力以及上好名著阅读课,夯实学生的阅读基础等方面谈谈小学高年级语文阅读教学的有效方法.
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