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我国社会和经济的发展,加快了我国教育体制改革的进程,而新课程改革也对小学英语教学也提出了全新的教学要求和教学目标,由于小学生的自主学习能力较差,导致小学英语课程改革工作难以推进,学生不具备较强的自主学习能力,其根本原因是学生缺乏英语学习自信心。本文对学生学习自信心与自主学习能力的关系,以及对小学英语新课程改革的作用进行简单的阐述。