教育,使每一个学生成为他自己

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还是在三年前,我新接手一个班。开学不久,学校组织开展中队活动的评比。对于这个刚接手的新班级而言,选择什么样的活动主题最有意义呢?我陷入了沉思。忽然,在打开的语文课本中,刚教完的金波的《做一片美的叶子》启发了我:文中大树和叶子之间不正是一种集体和个体的关系吗?课堂上学生虽然能感悟到这一点,是不是能真正在实践中也做到这一点呢?此次活动不正可以作为一次很好的教育契机吗?于是,“好大一棵树”的活动主题就应运而生了。 Or three years ago, I took over a new class. Shortly after the start of the school, the school organized the competition for squadron activities. For the new class just taken over, what is the most meaningful choice of theme for the event? I’m in deep thought. Suddenly, in the open Chinese textbook, just finished Jin Bo’s “Make a beautiful leaf” inspired me: the text is not between tree and leaf is a collective and individual relationship? Although students in class can feel This point, can not really do this in practice? The activities can not be regarded as a good opportunity for education? So, “big tree” theme of the event came into being .
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