观点把双语学习看成开发智力、训练思维的方式

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  毫无疑问,让孩子尽早接触英语,至少有着超越语言技能的三种好处:首先,双语学习促进了孩子智能上的早期开发,孩子在学习的过程中常需要面对双语之间的协调问题,刺激了思考能力的高度发展。其次,双语学习有助于孩子灵活运用两种不同的思维方式,在转换和交流的过程中丰富了人生经验,使他的交际和兴趣比一般孩子更广泛。再次,双语学习让孩子接触到不一样的文化氛围,拓宽了他的眼界,随之更容易接受新事物和不同意见。
  语言是根植与孩子内心的东西,不是浮在嘴唇上的声音,家长只有像期待孩子身心成长一样,期待着这颗承载着文化的语言种子发芽、开花、结果,才能超越技能的限制,引领孩子感受双语学习的快乐和好处。孩子将来面对的是一个充满机遇和挑战的世界,他需要掌握的绝不仅仅限于多一种语言技能,而是更多元、更宽容、更灵活的思维方式。让我们把眼界放宽,不强迫、不功利、不焦躁,达到学英语而不仅限于学英语的认识,才是真正带给孩子的最大财富。
  
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