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根据调查问卷研究,现行中职学校技能教学模式不能满足学生、教师以及企业需要.为此,我们借鉴电子竞技游戏中“闯关”模式,提出中职学校技能训练闯关教学,并在中职学校电类专业主干课程PLC实训中进行了实践和检验.技能鉴定、学生技能大赛、教师创新创业比赛、企业满意度回访等均表明,闯关教学符合教学规律和学生特点,成效良好.