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10月12日国内石化产品出厂价
【出 处】
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化工中间体导刊
【发表日期】
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2005年19期
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本发明公开了一种以丹皮酚为母体合成丙醇胺类的醚化合物及作为在制备—肾上腺素受体阻滞剂类药物化合物中的应用，该醚化合物的化学名为：1—特丁胺基3—(2—乙酰基—5—甲氧基
审美教学是新背景下初中语文教学的一个重要环节，是培养学生语文素养的重要组成部分，教师在教学过程中，应当全方位地对学生进行审美意识的培养，让学生得到较为综合的发展。立足课堂实践，对散文教学中的生本化审美培养，进行有益的尝试，本文以苏教版初中语文为例，结合自己的教学实践，从提炼主题、品读语言、感悟情感等几个方面展开论述。 一、提炼主题，体悟思想“美” 一篇文章，最重要的就是文章的脉络和主旨主题，是
情境教学既非现代品，也算不得舶来品。孔子曾带领诸弟子在泗水河边“谈水论道”，苏格拉底曾用“眼前的麦穗”向弟子们施教喻理。南北朝刘勰指出：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。”这与“作者胸有境，入境始于亲”有异曲同工之妙。语文学科蕴藏着丰富的人文元素，能为情境教学提供源源不断的优质资源。积极开展初中语文情境教学活动，无论对于课程教学还是学生发展来说，都能发挥无可比拟的“激励、
古典诗词是我国古典文化中的精华，具有意境美、结构美、韵律美、语言美等特点，并且还蕴含着丰富的人文精神，可引领初中生树立正确的价值观、世界观与人生观，可潜移默化地温润与滋养学生的生命。素质教育将培养学生的人文精神作为语文课程教学的重点目标，而古典诗词是培养学生人文精神的绝佳素材。本文就人文精神观照下的初中语文古典诗词教学策略，进行了深入的研究。 一、恰当补充古诗词创作背景 初中语文教材中的古典诗
中考语文备考总复习是一项很系统的教学任务。每年中考来临时，特别是在最后的冲刺阶段，如何提高复习质量是摆在我们面前的一个重要课题。提高中考复习的效率，增强课堂教学的有效性，就得从研读“课程标准”，精心编制复习计划做起。教师要以“课标”和“考纲”为依据，立足教材，结合学生实际，制定复习计划。下面的三个环节是提高中考复习有效性的重要议题。 一 、构建知识体系，提高理解运用能力 尽管现在中考题大多数出
目的:探讨同步实施家属康复护理培训对脑梗死偏瘫患者康复效果的影响。方法:抽取2015年7月~2018年6月收治的80例脑梗死偏瘫患者,随机分为观察组和对照组各40例,对照组行常规
语文特级教师钱梦龙认为，一堂好的语文课应该是书声琅琅、议论纷纷、笑声不断，应该是学生百家争鸣的讲堂、百花齐放的花园。打破传统语文课堂的静谧，多给学生更多的关注和指导，让他们在各抒己见和畅所欲言的过程中生成思维灵感，更能使得课堂奏响和谐的乐曲声，让他们在互动交流中产生探学的好奇。走出沉默，给学生搭建自由展示的舞台，定能使得课堂丰富而多彩。 一、主题演讲，说出“己见” 学生作为课堂教学的主角，理应
为了提高NO2气体检测的灵敏度和速度，以单壁碳纳米管（SWCNT）为装配介质，采用介电电泳方法获得单壁碳纳米管场效应晶体管（SWCNT—FET）作为气体传感器检测装置，通过原子力显微镜（AFM）和
语文教学过程，不但是让学生获得知识的过程，而且是让学生掌握方法、形成能力的过程。随着新课改的不断深入，学生在阅读的积累中，在文本的“润物细无声”的熏陶中，教师运用适当的时
采用氧化还原法真空抽滤制备不同还原程度的石墨烯薄膜，用X射线衍射（XRD）、红外光谱（FTIR）、拉曼光谱（Raman）、四探针电阻率测试仪对石墨烯样品及中间产物表征。结果表明，石墨经氧化