基于核心素质培养角度下的初中古诗词 教学研究

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核心素质培养一直是初中古诗词教学研究的重点,随着新课改持续推进,使得初中学生核心素质培养尤为重要,因此,构建科学的初中古诗词教学体系必须融入核心素质。针对教育体制、学习及教学过程中所面临的问题日渐凸显,及时提出相应的对策,进而有效提高初中语文古诗词教学质量。
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