【摘 要】
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在新课程背景下,越来越多的学校建立起学生互评机制。在学生学习过程中实现互评,是我国基础教育中一次广泛而深刻的尝试。本文通过对小学英语课堂中学生互评机制的相关问题进
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在新课程背景下,越来越多的学校建立起学生互评机制。在学生学习过程中实现互评,是我国基础教育中一次广泛而深刻的尝试。本文通过对小学英语课堂中学生互评机制的相关问题进行分析,深层次地挖掘出学生互评机制建立的意义。
In the context of the new curriculum, more and more schools have established a mechanism for mutual assessment of students. To achieve mutual assessment in the process of student learning is an extensive and profound attempt in basic education in our country. This article analyzes the related problems of the students’ mutual evaluation mechanism in the primary English classroom, and digs out the significance of the establishment of the student mutual evaluation mechanism.
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摘 要 部分中止在司法实践中较为常见，但是否承认部分中止的观点尚不统一。本文认为应当站在结果无价值的立场上承认部分中止。部分中止成立需要符合时间性、自动性、有效性。成立部分中止对于没有造成损害的，应按基本犯罪定罪量刑；造成损害的则应比较基本犯的法定刑与加重犯减轻后的法定刑定罪量刑。 关键词 犯罪中止 自动放弃犯罪 部分中止 作者简介：周明伟，成都市人民检察院公诉一处助理检察员；陈雪，成都市公安
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