激发·引导·提升——记中班美术创意活动《蛋宝宝旅行记》

来源 :小学教学研究(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:okanyo
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摘要 “活”是语文教学的精髓,让语文教学的“水”活起来便是课堂成功之所在。  关键词 语文 课堂教学 充满活力  吕叔湘先生曾经指出:如果说一种教学法是一把钥匙,那么在各种教学法上还有一把钥匙,它的名字叫做“活”。成功的教师之所以成功,就是因为他把课教活了。那么,如何让课堂教学的水“活”起来,让语文课堂教学充满活力呢?以下是我的五方面尝试:  一、创设生动的教学情境,让学生在快乐中学习  著
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江华群众历史上就有杉木插条造林的习惯,近些年有人却给插条杉木下了一个生长慢、产量低、材质差、易衰老的结论,大力推广杉木实生苗造林。但当地群众不愿育苗,即使育苗也不
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1200平方米的展位面积,展示7款客车产品,如此大的展位,相对于上海BAAV客车展并不便宜的展位费,苏州金龙可谓下了“血本”。究竟值得苏州金龙下如此“重金”的原因是什么? Wi