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校园文化在高职院校提高人才培养质量方面起到至关重要的作用,通过政政府、学校、企业三方合作共建＂教学工厂＂的教学模式,使教学过程与生产、科研、经营过程融合在一起,不仅让教师能更加真实地教,也能让学生更加真切地学,校园文化和企业文化的融合有了良好的实施平台。
基于“教学工厂”模式的高职校企文化融合实践探索
【摘 要】
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校园文化在高职院校提高人才培养质量方面起到至关重要的作用,通过政政府、学校、企业三方合作共建＂教学工厂＂的教学模式,使教学过程与生产、科研、经营过程融合在一起,不仅让
【机 构】
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浙江工商职业技术学院宣传部
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2012年20期
【基金项目】
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浙江省2012年度教育规划课题“高职院校校企文化深度对接融合探索研究”（项目编号：SCG238）
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