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初中生心理、生理均处于关键发展阶段,合理性体育活动的融入,不仅可起到强身健体的效果,还可培养其综合素养.因此,以初中体育学科为例,探讨体育游戏的具体应用,以期为从事相关工作的人员提供参考.
浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
【摘 要】
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初中生心理、生理均处于关键发展阶段,合理性体育活动的融入,不仅可起到强身健体的效果,还可培养其综合素养.因此,以初中体育学科为例,探讨体育游戏的具体应用,以期为从事相
【机 构】
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湖南省隆回县高平中心校
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年11期
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