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绪论为医学微生物学的开篇之作，教学中应围绕“学什么”、“为什么学”等关键问题，充分组织教学，用比较性数据、重要的传染性疾病与病原微生物的关系以及征服这些疾病过程中的科学发现等激发学生内在的学习动力。
关于医学微生物学绪论课的教学体会
【摘 要】
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绪论为医学微生物学的开篇之作，教学中应围绕“学什么”、“为什么学”等关键问题，充分组织教学，用比较性数据、重要的传染性疾病与病原微生物的关系以及征服这些疾病过程中的科
【机 构】
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安徽医科大学
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2014年8期
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