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突破瓶颈 学会运用
突破瓶颈 学会运用
来源 :教育情报参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhujie18604
【摘 要】
:
随着二期课改的推进及促进教师专业发展任务的提出,学会研究已成为对广大教师的基本要求。由于种种原因,研究方法选择和运用的困难,已成为阻碍中小幼教师进一步开展研究的瓶颈
【作 者】
:
陈玉华
【机 构】
:
上海市卢湾区教师进修学院
【出 处】
:
教育情报参考
【发表日期】
:
2006年12期
【关键词】
:
学会
教师专业发展
二期课改
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随着二期课改的推进及促进教师专业发展任务的提出,学会研究已成为对广大教师的基本要求。由于种种原因,研究方法选择和运用的困难,已成为阻碍中小幼教师进一步开展研究的瓶颈之一。本文将结合教师的研究实践,就研究方法的运用作简要探讨。
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