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议题式教学是培育学生核心素养、创设活动型学科课程的有效方式,对思想政治课议题式教学实践路径的研究具有重要的意义。根据议题式教学在思想政治课程实施过程存在的问题,探讨议题式教学的实践路径,本文从议题与教学内容相结合、设计与开展议题情景、多元评价与提升学生素养这三个方面阐释议题式教学的实践路径。
思想政治课议题式教学的实践路径探析
【摘 要】
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议题式教学是培育学生核心素养、创设活动型学科课程的有效方式,对思想政治课议题式教学实践路径的研究具有重要的意义。根据议题式教学在思想政治课程实施过程存在的问题,探讨议题式教学的实践路径,本文从议题与教学内容相结合、设计与开展议题情景、多元评价与提升学生素养这三个方面阐释议题式教学的实践路径。
【机 构】
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广西师范大学马克思主义学院
【出 处】
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大陆桥视野
【发表日期】
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2021年10期
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