浅谈高中英语语法教学

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  1. 引言
  英语的学习是越来越有深度,同样也越来越有难度,随着现在社会的不断进步,多语言的学习也逐渐体现着我们的进步,而英语作为一门独特而又大众的小语种,都会成为当代每一个人学习的动力和因素,英语作为一种国际的语言交流,深受我们每个人的青睐,它确有一定的难度,但不是可望而不可即的,英语的学习,需要我们彻底理解,平时的记忆单词,将句型句意都了解明白,自己理通之后,就感觉英语轻松许多了,而且,英语是一个需要大量积累的一门课程,不仅仅是记忆单词的持之以恒,更是做题练习的重中之重,其中夹杂的听力也是我们需要去日积月累的一个过程。随着英语学习的难度系数的增加,从小学,初中的基础英语,一步步学习到高中的英语,这一个过程不仅仅是知识掌握的过程,更是一种财富的积累。那么,学好英语的第一步就是要积累词汇,有了大量的词汇做基础,然后开始做题翻译就简单多了。其次第二步就是要明白语法的使用,依据正确的句子来解读其中的语法,对中学生的英语写作有很大的帮助,掌握语法之后,我们会很快的写出或者说出依据完整的句子,很方便人们的日常交流活动。总之,学习英语是我们学习生活中必不可少的事情,我们的生活现在是很需要英语来作为我们的第二种语言的。英语是除了汉语之后的第二大语言文化,所以,学习英语势在必行,而掌握好高中英语是学号英语的重要过程。
  2. 词汇的积累
  英语的学习中最基础的就是词汇的积累,一个学习英语好的人,一定具备了大量的词汇,不仅仅可以写下来,还可以脱口而出,并且能够听得懂别人嘴里的英语,达到很好的英语交流。读一个个完整的句子的时候,我们首先要进行翻译,运用自己所知道的单词来连起来翻译,这是我们需要做的是,不仅仅要联系上下文,在其中还要注意词汇语态和时态的变化,综合起来进行阅读,明白一句话所要表达的内容和含义,在这个适合阅读理解紧紧相关起来的。从一句话到一篇完整的文章,学习英语是有一定的难度的,更不必说是高中的英语了。我们必须有了学习的兴趣之后,才可以逐渐喜欢上这门课程,所以,在我们学习每一门课程中,在掌握了学习的方法之后才会感觉到学习的轻松,才会有了学习的兴趣在其中。同样的道理,在学习英语时,有大量的学习方法。但是,每个人的学习潜力和接受程度又是不同的,所以,在作为一名合格的高中英语教师时,教师在教学的过程中,就要根据每个学生不同的学习特点和接受程度,来采取适合的方法让学生们学习,要运用孔子的“因材施教”,在教师方面和学生学习的方面有着自己的学习特点,但是,我们处理张辉和背诵了单次之后,还要明白另一个重要的点,就是语法的学习。
  3. 语法的运用
  语法的学习也有一定的规律,在这里,我们一起来探讨一下语法的运用,掌握了语法的知识,对于理解句子就会有积极地推动作用。首先,我们要结合课本去学习语法,俗话说,“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,一切丰富的知识都蕴藏在书本之中,所以,我们的学习更是离不开书本这个重要的媒介,我们去学习语法,要记得牢,学得活。当然不仅仅是简单的背诵,活学活用,灵活掌握才是有效并且轻松学习的捷径,并且我们要循序渐进的学习,要有系统的学习。除了书本之外,还有大量的阅读也对语法有很大的帮助,阅读的时候我们会去看每一句话的结构,每一句话的构成,慢慢的,我们在写一句话的时候,就会将其运用其中,这需要持之以恒的积累,“滴水可以穿石”正是这个道理。我们在日常生活中,不管是阅读什么题材的文章,还是用什么方法来阅读,不管报纸还是电子版本的,还是电台广播的,只要是积极有用的,就会有极大的帮助。
  (作者单位:江西省赣州市信丰县信丰中学)
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