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本着"以人为本、和谐发展、快乐研修"的教师发展理念,以教师专业发展为目标,以校本为基础平台,充分发挥教师的主体作用,关注合作学习、群体反思和团队建设,促使教师在行动研究中提升专业水平,就一定会收获智慧、收获快乐、收获成功,让每一位教师都能看到自己成长的轨迹。
立足校本、研修结合，促进教师专业化发展
【摘 要】
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本着"以人为本、和谐发展、快乐研修"的教师发展理念,以教师专业发展为目标,以校本为基础平台,充分发挥教师的主体作用,关注合作学习、群体反思和团队建设,促使教师在行动研
【机 构】
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山东青岛市市北区北仲路第一小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2019年32期
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