【摘 要】
：
采用《大学生就业压力问卷》和《简易应对方式问卷》对181名民办高校毕业生的就业压力源及应对方式进行了调查,结果发现,民办高校毕业生就业压力处于中等偏下水平,不同性别和不同家庭经济条件学生的就业压力差异显著。总体上来说,民办高校毕业生更多会采取积极的应对方式,就业压力与消极应对方式相关极其显著,但是与积极应对方式相关不显著。
论文部分内容阅读
采用《大学生就业压力问卷》和《简易应对方式问卷》对181名民办高校毕业生的就业压力源及应对方式进行了调查,结果发现,民办高校毕业生就业压力处于中等偏下水平,不同性别和不同家庭经济条件学生的就业压力差异显著。总体上来说,民办高校毕业生更多会采取积极的应对方式,就业压力与消极应对方式相关极其显著,但是与积极应对方式相关不显著。
其他文献
目前,高校心理健康教育面临很多新的困境,高校心理健康教师地位尴尬,本文对大学生心理健康教育所面临的困境,从欠发展的学科专业、不成熟的行业、时时掣肘的外界、心理健康教师模糊的个人定位四个角度做出论述,并提出了对未来心理健康教育发展的一些展望,以期为今后高校心理健康教育工作的顺利开展提供参考意见。
学者多知老子论“道”，却不知老子论“心”。何为“道”？曰“无名”。“无名”者，“恒常自在之物”也。“无名之道”皆因有欲之心而现分别，方生“有名”之万有。“无名”自然而然，不生不灭，长之育之，亭之毒之；“有名”心物二元，相生相克，负阴抱阳，终而必反。欲之所害，妄作为凶，故应知常复命，以归其道。何以归道？当善用其心。无欲以观，则无名立现；有欲以观，则知常达变。圣人循之，无为而治，小国寡民，天下自定。
软性历史虚无主义借助互联网为主的新兴媒介载体加以传播,逐渐成为了历史虚无主义思潮的主要表现形式。习近平总书记关于历史和中共党史的重要论述、党的二十大报告以及党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》为我们提供了正确的历史观,运用唯物史观的方法看待和评价历史,有助于我们坚持正确党史观,树立大历史观,增强历史自信、把握历史主动,反对软性历史虚无主义。
中小型企业里,公司与员工的目标利益并不完全一致,根据"经济人"假设,各自追求利益最大化,这就使得他们之间天然存在着利益冲突。激励理论是解决雇佣关系问题的重要方式之一,其目的是使激励对象与公司的利益趋于一致,减少管理成本。本文以H房地产公司项目奖金的按贡献分配法的激励方案为例,阐述了方法并做了利弊分析,给中小房地产企业的激励分配方案提供一定的参考依据。
＜正＞10月23日,京津冀新工科环境类教育教学改革与创新研讨会在南开大学举行。会议由天津市教育委员会、高等学校国家级实验教学示范中心联席会华北管理组和南开大学教务处联合主办,南开大学环境科学与工程学院、南开大学芝兰书院和《高教学刊》编辑部共同承办。中国工程院院士、哈尔滨工业大学教授马军,清华大学教授黄霞,中国市政工程华北设计研究总院总工郑兴灿,南开大学教务处处长、物理科学学院教授、博士生导师李川勇
3D虚拟现实技术在风电场巡检和监测平台构建中起着推动性作用，为提高巡检质量、优化平台服务水平提供了技术支持。本文从3D虚拟现实技术角度出发，综合通信技术、3D建模技术，构建有效的风电场全数字化巡检与监测平台，准确地诊断风电场设备故障问题，并将诊断结果反馈给工作人员，保证工作人员可在最短时间内完成巡检任务，提高故障诊断与监测能力。
旅游业不仅是传承与发扬文化的关键载体,也是推广“绿水青山就是金山银山”思想的关键场景。依托地域文化资源与绿色生态资源,发展可持续性旅游产业,已经成为各地政府推进地区乡村振兴建设、传播地方特色民族文化、建构地域民族旅游形象与推动自身文化旅游融合发展的重要抓手。近年来,随着全域旅游理念与特色文化小镇建设的深入推进,产生了一批具有代表性的乡村旅游重点村镇,通过协调美好乡镇建设与文旅资源挖掘,为促进地域乡
＜正＞由江苏省人民政府、工业和信息化部、中国工程院、中国科学技术协会共同主办，中国农业机械学会联合江苏大学、农业农村部南京农业机械化研究所、南京农业大学工学院共同承办的2022世界智能制造大会“智能制造助推农业现代化发展分论坛”于11月23日下午在南京国际博览会议中心召开，来自高校、科研院所、企业的代表约100人线下参加论坛，近3000人通过线上方式参加论坛。
清代外销画，在中西文明冲突与融合的历史中得以发展。外销画作为一种真实反映清代民间市井生活场景的特殊工艺，促进了中西文化交流。本文通过考察18—19世纪清代外销画，解析其中蕴含的文化背景与艺术特征，重点探讨外销画的题材与属性，揭示异质文化冲突与融合背景下清代外销画的文化功能，并研究清代外销画的发展与演变对于现当代中国本土艺术发展的实践指导意义。
＜正＞德育是一个永恒的话题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出,要坚持育人为本,德育为先。加强青少年的思想道德建设,意义重大。用企业家牛根生先生的话来说:"有德有才是正品,有德