高校新生入学教育现状分析及对策研究r——基于黑龙江高校大学生的调查

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入学教育是引导高校新生踏入大学校门的第一步,高质量的入学教育能帮助新生尽快适应角色转变,对其未来的学习和生活产生重要影响.通过对黑龙江省部分高校大学生进行问卷调查和访谈的基础上,分析当前高校新生入学教育现状及存在的问题,提出了统筹安排协调联动、适当延长入学教育时间,利用网络新媒体创新入学教育载体,选择合理的入学教育内容满足新生实际需求,与社会教育、家庭教育相结合形成教育合力,加强寝室层面教育、发挥同侪互助作用等对策和建议.
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[摘 要] 访问控制是网络空间安全的一种共性技术,访问控制理论是网络空间安全学科所特有的理论基础。为了使访问控制课程教学跟上国内外相关学科的发展趋势,学生能够对前沿学术动态有所了解并参与国际交流,实行双语教学是必然的选择。结合近两年硕士研究生“访问控制理论与实践”双语教学改革的探索实践,对教学参考资料选用、课程大纲和教学内容优化以及多元化教学方法等课堂实践经验进行总结,并对双语教学中遇到的问题提出
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基于“大智移物云”时代背景下对财会人才素质和能力的新要求,重点探讨了“课证训赛融通”人才培养模式的内涵、在会计学专业的实现路径和保障机制,以期对高校会计学专业人才培养提供参考.为提升会计学专业人才培养质量,高校应优化人才培养顶层设计,持续重构课程体系;着力推进各类学科竞赛,提高学生“智能财务”素养;引进实习实训云平台,助力学生实践动手能力的提升.同时,应从制度建设、师资培训等方面做好保障.
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