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设计精彩的数学背景知识,是教学设计的最重要内容之一.它拉近了数学与生活的距离,激发了学生对数学的学习兴趣,有利于他们主动探究和思考.文章针对现存传统教学的弊端,从六个方面提出了对创设有效背景知识的思考,以求提高数学课堂教学的有效性.
有效创设数学背景知识的冷思考
【摘 要】
：
设计精彩的数学背景知识,是教学设计的最重要内容之一.它拉近了数学与生活的距离,激发了学生对数学的学习兴趣,有利于他们主动探究和思考.文章针对现存传统教学的弊端,从六个
【机 构】
：
浙江
【出 处】
：
新课程研究
【发表日期】
：
2004年期
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