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【摘要】小学语文教学多少名师提倡需要带有诗意，要求人们像诗表达的那样进行教学，让教学给儿童以美感的意境。这是阅读教学的必然，是新课程标准实施的产物。作为教师必须认真思考语文教学的诗意，进而铸实儿童成长的根基。
诗意语文教学铸实儿童学习根基
【摘 要】
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【摘要】小学语文教学多少名师提倡需要带有诗意，要求人们像诗表达的那样进行教学，让教学给儿童以美感的意境。这是阅读教学的必然，是新课程标准实施的产物。作为教师必须认真思考语文教学的诗意，进而铸实儿童成长的根基。 【关键词】语文教学;诗意化;策略思考 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 平时的语文教学，儿童学得如何？是否就是那样的轻松愉快，人们都是耳熟能
【出 处】
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课外语文·上
【发表日期】
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2016年12期
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【摘要】语文教学，应当形成学生正确的世界观、科学的人生观和理想的价值观。要想达成如此之目的，需要思考理想课堂情境的构建。理想课堂情境的构建，不是我们教师通过自己精彩的教学表演所能获取的，而应当建立在学生真实阅读感悟的基础上。本文从形成初中语文课堂理想情境的思考，有许多值得大家借鉴的地方。 【关键词】语文课堂;理想境界;策略思考 【中图分类号】G632 【文献
实例密集型工作流作为互联网的一种重要的、日益广泛的商业应用，如日交易百万笔的网络购物，且这规模还在快速增长。然而传统的分布式计算、并行计算和网格计算，难以适应高速增长
【摘要】我国是一个多民族的国家，有的民族也有自己的语言和文字，我国的藏文化就已经有着悠久的历史，为了达到民族团结，社会和谐统一，学好藏语文就成为老师们的一个重要课题，而课堂是老师进行教学活动的主要场所，只有把课堂上的40分钟让学生充分的利用起来，才能使教学质量得到大幅度的提升。也就是说，藏语文老师的教学方法与模式决定了学生的学习结果和学习效率，只有不断优化课堂教学，改变传统的教学观念，寻找合适的教