从“双减”政策的要求出发，以小学教育教学创新和提质增效为目标，利用奇凯岑特米哈伊的创造力模型，分析了家庭、学校、社会的互动对小学生创造力培养的作用。以学生成长为中心，以学校30年的创造教育实践为根据，提出构建“以文化人”创意文化浸润系统、“创+课程”浸润激发系统、“一基两变”课堂浸润发展系统、“三位一体”合力浸润支撑系统，完善小学生创造力浸润培养的系统模型。
舞蹈诗剧《只此青绿》登上2022年央视春晚舞台，不仅在社交、短视频等新媒体平台上收获超爆款数据，赢得一致好评，更是掀起大众争相互动模仿热潮，同时，从线上到线下，带动“青绿”相关的周边、旅游、文创发展。《只此青绿》的“出圈”为新媒体语境下传统文化的传播提供了新的思路，如何利用好新媒体打造爆款，并持续化运营成为探讨的焦点。
众所周知，事业单位作为我国公益性和服务性的社会机构，对国家经济的发展、社会的治理有着重要的推进作用。但是，在以往事业单位的人力资源管理方面和整体运行机制中还存在一定的问题，这为事业单位的人力管理工作造成了一定负面影响。人才作为事业单位的重要资源其重要性不言而喻，为了能够确保事业单位引进人才、留住人才，就应该不断推陈出新，改变以往的管理体制机制，在确保人才充足的基础上，提高人员的使用效率，提高相关工
我国是一个多民族国家，各民族在发展的过程中创造了大量优秀且各具特色的民族音乐，形成了具有丰富内容和深刻内涵的民族音乐体系。通过学习与欣赏民族音乐，学生能更加热爱传统音乐文化，增强民族自信心和自豪感，这对传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有深远的意义。本文阐述了民族音乐在音乐教育中的重要意义，分析了在小学音乐课堂中渗透民族音乐的策略。
为解决花卉病虫害领域中病虫害防治因素关系复杂、知识冗余等问题，结合知识图谱对知识组织和管理的技术，提出一种基于知识图谱的花卉病虫害知识管理方法。首先，根据文献提取包括环境在内的花卉病虫害防治要素，构建花卉病虫害本体模型并存储在RDF图中，实现对知识规范性和完整性的控制；其次，对花卉病虫害领域文本进行分析，针对分析得到的文本特点，提出融合头尾实体分离“01”标注方法、轻量级双向转换编码表示模型（A
深基坑支护施工技术是房建工程施工中的重点技术,社会各界对房建工程安全性越来越重视。深基坑支护施工技术是房建工程安全施工的有效保障,在房建工程中运用深基坑支护施工技术,能够有效提高房建工程的整体建设质量,因而针对深基坑支护施工技术的运用进行研究对于我国房建工程行业发展具有非常重要的影响。未来深基坑支护施工技术将成为影响我国房建行业发展的关键因素之一,需要相关人员加以重视和研究。本文以实际工程为例,主
习作教学是小学高年级写作教学的重要组成部分，也是培养学生语言文字表达能力的重要途径。而“文本图式”作为文本组织规则、技术的固定思维框架，在小学习作教学中具有不可忽视的作用。对此，本文从“习作”这一概念的内涵的转变谈起，在分析中小学设置习作教学以及“文本图式”在习作教学中重要意义的基础上，提出了几点“文本图式”在习作教学中的策略，以期充分发挥“文本图式”在小学习作教学中的作用，不断提高学生的习作能力