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文章基于目前高等教育质量提升的迫切要求，首先介绍实施研究性教学模式的必要性。然后在移动互联背景下，提出以平台建课为基础，实施讨论式教学、研讨式教学、案例式教学、实践性教学等研究性教学模式的实践，并从教师、学生、管理等方面分析了实施研究性教学模式的挑战与优化建议。
移动互联背景下财经类专业课研究性教学模式的实践
【摘 要】
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文章基于目前高等教育质量提升的迫切要求，首先介绍实施研究性教学模式的必要性。然后在移动互联背景下，提出以平台建课为基础，实施讨论式教学、研讨式教学、案例式教学、实践性教学等研究性教学模式的实践，并从教师、学生、管理等方面分析了实施研究性教学模式的挑战与优化建议。
【机 构】
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山东财经大学金融学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2022年08期
【基金项目】
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山东省本科高校教学改革研究项目“移动互联时代高校财经类专业课研究性教学模式探索”（M2018X171）； 山东财经大学校级教学改革研究项目“移动互联时代高校财经类专业课研究性教学模式探索”（jy201802）； 山东省自然科学基金项目“金融资源配置作用下的产能过剩问题研究：影响机制、测度与对策”（ZR2017MG030）；
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