【摘 要】
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高中数学教学中,思维能力作为数学教育的重点目标之一。必须要高度关注学生的主体地位,让学生的成为课堂的“主人”,培养学生的自主性,锻炼学生的思维,提高学生的思维能力。基于此,本文就从具体的提高高中学生的思维能力的对策展开具体探讨,为培养学生的数学思维能力提供一些具体的建议对策,真正实现让思维活起来的目标。
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高中数学教学中,思维能力作为数学教育的重点目标之一。必须要高度关注学生的主体地位,让学生的成为课堂的“主人”,培养学生的自主性,锻炼学生的思维,提高学生的思维能力。基于此,本文就从具体的提高高中学生的思维能力的对策展开具体探讨,为培养学生的数学思维能力提供一些具体的建议对策,真正实现让思维活起来的目标。
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